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En Kuy Kuy buscamos irradiar la experiencia de Fundación Belén Educa a través del potenciamiento de habilidades de liderazgo de excelencia en establecimientos escolares de alta vulnerabilidad, con acompañamiento en sus contextos para mejorar la educación acortando las brechas sociales.

UN LÍDER NO TE DICE LO QUE TIENES QUE HACER.
TE ENSEÑA CÓMO HACERLO.

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brochanoticias

Kuy Kuy, la Escuela de Líderes de Belén Educa, espera mil participantes en seminario virtual

Los días 24 y 25 de junio, entre las 9 y 13 horas, Kuy Kuy, la Escuela de Líderes de Belén Educa, realizará el seminario virtual “Liderando como un maestro: 15 líderes comparten su mirada sobre educación”, para cuya organización contó con el auspicio de Sura. En él, reflexionarán sobre las desigualdades del sistema educativo y los desafíos que el actual contexto de pandemia impone a los colegios.

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Te ofrecemos un programa formativo práctico y acorde a las necesidades de tu establecimiento para desplegar tu liderazgo y el de tu equipo, a partir de la experiencia de los líderes de Belén Educa.

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Contenido

Este Plan se basa en la sistematización de 20 años de prácticas exitosas y de perfeccionamiento profesional de los líderes de Belén Educa.

SABER MÁS
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Enfoque

Su diseño busca llevar el conocimiento teórico de los líderes escolares a la práctica en el contexto real de cada colegio.

SABER MÁS
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Experiencia

11 de los 12 directores de Belén Educa fueron formados y acompañados a partir de este Plan, durante los años 2018 y 2019.

SABER MÁS

Perfil de Egreso


El perfil de egreso del Plan de Formación permite que quienes lideran instituciones educativas puedan lograr los siguientes objetivos de aprendizaje:



Gestionar

climas escolares positivos y de alto compromiso.

Desarrollar y retroalimentar

a su equipo para un mejor y más alto desempeño

Planificar


y gestionar los cambios y mejoras en su escuela

Desplegar


su liderazgo y el
de su equipo al
servicio
de las necesidades de su escuela

Establecer


una
visión compartida que oriente todas sus acciones

Perfil de Egreso


El perfil de egreso del Plan de Formación permite que quienes lideran instituciones educativas puedan lograr los siguientes objetivos de aprendizaje:

Gestionar

climas escolares positivos y de
alto compromiso.

Desarrollar y retroalimentar

a su equipo para un mejor y más
alto desempeño

Planificar

y gestionar los cambios y mejoras en
su escuela

Desplegar

su liderazgo y el de su equipo al servicio de las
necesidades de su escuela

Establecer

una visión compartida que
oriente todas sus acciones

brocha%20talleres

Talleres

Talleres

Talleres

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Planificación y monitoreo de procesos 

En este taller presentaremos herramientas que facilitan tomar decisiones efectivas dentro las escuelas, a partir de la definición, levantamiento y utilización de datos. Además, abordaremos distintas metodologías para planificar y monitorear procesos que nos llevan a obtener el mejoramiento escolar proyectado. Por último, profundizaremos en el diseño e implementación de reuniones de equipos, basadas en los objetivos de mejoramientos definidos.

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Planificación y monitoreo de procesos 

En este taller presentaremos herramientas que facilitan tomar decisiones efectivas dentro las escuelas, a partir de la definición, levantamiento y utilización de datos. Además, abordaremos distintas metodologías para planificar y monitorear procesos que nos llevan a obtener el mejoramiento escolar proyectado. Por último, profundizaremos en el diseño e implementación de reuniones de equipos, basadas en los objetivos de mejoramientos definidos.

Gestión sutil

En este taller abordaremos el concepto de gestión sutil y cómo este nos permite desplegar una cultura de equipo saludable. Para ello profundizaremos sobre las variables no formales de la gestión de recursos humanos. Además conoceremos las oportunidades y los desafíos que plantea esta propuesta con el fin de implementar prácticas de gestión sutil efectivas.

TALLER%20DEDOSPUZZLE
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Gestión sutil

En este taller abordaremos el concepto de gestión sutil y cómo este nos permite desplegar una cultura de equipo saludable. Para ello profundizaremos sobre las variables no formales de la gestión de recursos humanos. Además conoceremos las oportunidades y los desafíos que plantea esta propuesta con el fin de implementar prácticas de gestión sutil efectivas.

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  Liderazgo centrado en los estudiantes

En este taller abordaremos las claves para instalar sistemas efectivos dentro de la escuela, que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes. Revisaremos herramientas que permiten promover ambientes de aprendizaje de altas expectativas. Por último, conoceremos los procedimientos para desglosar estándares de aprendizaje, análisis de datos y re-enseñanza.

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  Liderazgo centrado en los estudiantes

En este taller abordaremos las claves para instalar sistemas efectivos dentro de la escuela, que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes. Revisaremos herramientas que permiten promover ambientes de aprendizaje de altas expectativas. Por último, conoceremos los procedimientos para desglosar estándares de aprendizaje, análisis de datos y re-enseñanza.

Gestión del cambio

En este taller profundizaremos en la Gestión del Cambio al interior de las organizaciones escolares y su planificación. Estudiaremos los aspectos claves del cambio escolar a nivel institucional e individual, además de los distintos tipos de personas, actitudes ante los cambios y estrategias.  

TALLER%20DEDOSPUZZLE
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Gestión del cambio

En este taller profundizaremos en la Gestión del Cambio al interior de las organizaciones escolares y su planificación. Estudiaremos los aspectos claves del cambio escolar a nivel institucional e individual, además de los distintos tipos de personas, actitudes ante los cambios y estrategias.  

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  Toma de decisiones basadas en datos

En este taller conoceremos y aprenderemos a utilizar un sistema de registro para el análisis de la evidencia obtenida a partir de la observación. Además estudiaremos el impacto del análisis de datos de observación en la calidad de la retroalimentación y abordaremos cómo hacer conexiones asertivas para la toma de decisiones previas al diseño de la planificación. 

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  Toma de decisiones basadas en datos

En este taller conoceremos y aprenderemos a utilizar un sistema de registro para el análisis de la evidencia obtenida a partir de la observación. Además estudiaremos el impacto del análisis de datos de observación en la calidad de la retroalimentación y abordaremos cómo hacer conexiones asertivas para la toma de decisiones previas al diseño de la planificación. 

Gestión de la convivencia escolar

En este taller abordaremos la convivencia escolar desde una visión estratégica y preventiva. 
Analizaremos los factores institucionales que favorecen la aparición y/o mantención de conductas violentas en la organización escolar, además de distintas estrategias de prevención. Retroalimentación ¿Cómo conducir reuniones efectivas?
Metodologías participativas para la toma de decisiones Liderazgo en crisis
Herramientas de coaching para el liderazgo efectivo. 

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Gestión de la convivencia escolar

En este taller abordaremos la convivencia escolar desde una visión estratégica y preventiva. 
Analizaremos los factores institucionales que favorecen la aparición y/o mantención de conductas violentas en la organización escolar, además de distintas estrategias de prevención. Retroalimentación ¿Cómo conducir reuniones efectivas?
Metodologías participativas para la toma de decisiones Liderazgo en crisis
Herramientas de coaching para el liderazgo efectivo. 

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Contribuir a una educación de excelencia en Chile es misión de todos.

Potencia tus habilidades con nuestro Plan de Formación y talleres.

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Entender el contexto de cada escuela y acompañar al líder en la práctica definen la experiencia de trabajar con Kuy Kuy.

Conoce más de nuestro trabajo.

Alianzas

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      Logros

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Luz María Acle

Directora

Educadora Diferencial
UMCE.
Coach con certificación internacional.
20 años liderando equipos directivos escolares.

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María Paz Díaz

Coordinadora de Proyectos

Teóloga U.C. 
Doctora en Cristología.
Asesora teológica durante 7 años en Fundación Belén Educa.

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Andrés Reyes

Coordinador de Proyectos

Profesor de Lenguaje y Comunicación UMCE.
Magíster en Currículum y Evaluación.

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Laura Cabrera

Encargada de Comunicaciones

Periodista U. Chile.
Master in Communications and Information Studies.

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A partir de la experiencia en los colegios Belén Educa, los equipos directivos de la Fundación toman consciencia de la relevancia del liderazgo para la mejora escolar: la figura del líder y su actuar impacta directa e indirectamente en el aprendizaje de los estudiantes. Esta convicción lleva al nacimiento de la Escuela de Liderazgo, la cual es apoyada por Fundación Sura para su despliegue.

En 2019, la Escuela recibe el nombre de Kuy Kuy, palabra mapudungún que significa puente y que alude al anhelo de la Fundación de comunicar o poner en contacto a distintos colegios con altos índices de vulnerabilidad y otras instituciones con el fin de acortar las brechas de la educación en Chile.

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